¿Cómo llega el premio a nuestro país?

En el año 2016, el denominado “Nobel de la enseñanza” llega
a Chile gracias a Elige Educar, con el objetivo de visibilizar
el rol de los profesores y educadores de Chile. La puesta
en marcha de este proyecto vino igualmente a fortalecer la
misión de nuestra institución, esta es, hacer que todos los
niños, niñas y adolescentes tengan grandes docentes.

Objetivos Global Teacher Prize Chile

Los objetivos del Global Teacher Prize Chile aborda los 3 grandes ejes de la valoración docente: prestigio, estima y estatus ocupacional. Estos son:

Objetivo general:
Promover la valoración social de la labor docente, mediante la visibilización de profesores/as y educadores/as que, a través de experiencias educativas significativas, contribuyen a la vida de sus estudiantes y comunidades.

Objetivos específicos:
Reconocer a docentes que están realizando un trabajo destacado en su comunidad
Visibilizar experiencias docentes de cambio e impacto en espacios públicos y/o mediáticos
Posicionar a docentes de nuestro país en espacios de expertise e incidencia.

Global Teacher Prize Chile 2024: queremos relevar la Educación Parvularia en nuestro país

En estos 8 años de trabajo del proyecto Global Teacher
Prize Chile, hemos advertido un importante problema
que se presenta de forma sostenida hasta el día de hoy:
la baja representatividad de la Educación Parvularia.
A lo largo de las 8 versiones del reconocimiento, y con
un total de 52 docentes que han llegado a la final, solo 3
de estos son educadoras de párvulo. A esto se añade
que el premio jamás ha tenido una ganadora que represente este nivel de enseñanza. Es por esto que en el año 2024, Fundación Oportunidad y Fundación YA se suman como organizaciones colaboradoras para crear la nueva categoría de GTP Educación Parvularia, como una forma tangible de poner en valor las experiencias significativas que diariamente brindan las educadoras de párvulo a niños y niñas, a lo largo de todo el país.